大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2011年
35期
139-139
,共1页
语文教学%歌曲%新课导入%教学情境%学习兴趣%课堂教学%教学内容%学生
語文教學%歌麯%新課導入%教學情境%學習興趣%課堂教學%教學內容%學生
어문교학%가곡%신과도입%교학정경%학습흥취%과당교학%교학내용%학생
1用歌曲导入新课,创设良好的教学情境——新课导入的好坏,直接关系到课堂教学的成功与否
新课导入的目的在于激发学生的学习兴趣,引导学生打开思路,帮助学生理解教学内容。大多数歌曲有着美好的意境、优美的旋律和歌词。课前播放乐曲、吟唱歌曲、引用歌词导入,可以创设良好的教学情境,调动学生的情感,激发学生的学习必趣,能使学生快速地进入教学的氛围之中。
1用歌麯導入新課,創設良好的教學情境——新課導入的好壞,直接關繫到課堂教學的成功與否
新課導入的目的在于激髮學生的學習興趣,引導學生打開思路,幫助學生理解教學內容。大多數歌麯有著美好的意境、優美的鏇律和歌詞。課前播放樂麯、吟唱歌麯、引用歌詞導入,可以創設良好的教學情境,調動學生的情感,激髮學生的學習必趣,能使學生快速地進入教學的氛圍之中。
1용가곡도입신과,창설량호적교학정경——신과도입적호배,직접관계도과당교학적성공여부
신과도입적목적재우격발학생적학습흥취,인도학생타개사로,방조학생리해교학내용。대다수가곡유착미호적의경、우미적선률화가사。과전파방악곡、음창가곡、인용가사도입,가이창설량호적교학정경,조동학생적정감,격발학생적학습필취,능사학생쾌속지진입교학적분위지중。