现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
Liaoning Education Research
2011年
5期
44-49
,共6页
高等学校%组织绩效%绩效指标
高等學校%組織績效%績效指標
고등학교%조직적효%적효지표
高等学校组织绩效是政府非常关注的问题,也是财政性教育经费继续增加的根据。在金.卡麦隆关于高等学校组织绩效研究的基础上,根据辽宁省高等院校的组织绩效的总体表现情况,通过因子分析和聚类分析,进行相关研究后发现:第一,辽宁省11所高校的绩效总体情况良好;第二,根据数据总结出了辽宁省高等院校组织绩效的9个维度;第三,根据各高校在绩效维度上的得分,对高校重新划分为4类。据此,进而提出制定全面有效的绩效指标,健全高校的绩效评估机制,高校进行合理分类以及树立正确的大学办学理念等政策建议。
高等學校組織績效是政府非常關註的問題,也是財政性教育經費繼續增加的根據。在金.卡麥隆關于高等學校組織績效研究的基礎上,根據遼寧省高等院校的組織績效的總體錶現情況,通過因子分析和聚類分析,進行相關研究後髮現:第一,遼寧省11所高校的績效總體情況良好;第二,根據數據總結齣瞭遼寧省高等院校組織績效的9箇維度;第三,根據各高校在績效維度上的得分,對高校重新劃分為4類。據此,進而提齣製定全麵有效的績效指標,健全高校的績效評估機製,高校進行閤理分類以及樹立正確的大學辦學理唸等政策建議。
고등학교조직적효시정부비상관주적문제,야시재정성교육경비계속증가적근거。재금.잡맥륭관우고등학교조직적효연구적기출상,근거요녕성고등원교적조직적효적총체표현정황,통과인자분석화취류분석,진행상관연구후발현:제일,요녕성11소고교적적효총체정황량호;제이,근거수거총결출료요녕성고등원교조직적효적9개유도;제삼,근거각고교재적효유도상적득분,대고교중신화분위4류。거차,진이제출제정전면유효적적효지표,건전고교적적효평고궤제,고교진행합리분류이급수립정학적대학판학이념등정책건의。