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2011年
7期
225-226
,共2页
政治课%情境教学%运用
政治課%情境教學%運用
정치과%정경교학%운용
山区高中学生乐意接受直观、具体、形象的事物,情境教学法更能调动他们的积极性和主动性。高中思想政治课可以通过创设音乐情境、故事情境、生活情境等进行有效的教学,实践中有不少成功的案例。情境教学法的运用也注意一些问题,教师在意识、理念和能力上转变或提高。
山區高中學生樂意接受直觀、具體、形象的事物,情境教學法更能調動他們的積極性和主動性。高中思想政治課可以通過創設音樂情境、故事情境、生活情境等進行有效的教學,實踐中有不少成功的案例。情境教學法的運用也註意一些問題,教師在意識、理唸和能力上轉變或提高。
산구고중학생악의접수직관、구체、형상적사물,정경교학법경능조동타문적적겁성화주동성。고중사상정치과가이통과창설음악정경、고사정경、생활정경등진행유효적교학,실천중유불소성공적안례。정경교학법적운용야주의일사문제,교사재의식、이념화능력상전변혹제고。