读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2011年
6期
115-115
,共1页
课堂提问%历史课堂%有效性%启发式教学%组织教学%师生关系%历史教学%满堂灌
課堂提問%歷史課堂%有效性%啟髮式教學%組織教學%師生關繫%歷史教學%滿堂灌
과당제문%역사과당%유효성%계발식교학%조직교학%사생관계%역사교학%만당관
课堂提问是组织教学、吸引学生的必要手段,是沟通课堂上师生关系的有效方式,对提高学生各种能力而言,对教师进行启发式教学而言,有不可替代的作用。新课改以来,课堂提问的地位显得越来越重要,尤其是对历史课来说,要想改变人们＂历史课就是‘一言堂’、‘满堂灌’＂的看法,要想很好地达成历史教学的各项目标,就必须要注重历史课堂的提问。由此看来,历史课堂提问是值得广大教师注重的一个问题,那么,
課堂提問是組織教學、吸引學生的必要手段,是溝通課堂上師生關繫的有效方式,對提高學生各種能力而言,對教師進行啟髮式教學而言,有不可替代的作用。新課改以來,課堂提問的地位顯得越來越重要,尤其是對歷史課來說,要想改變人們＂歷史課就是‘一言堂’、‘滿堂灌’＂的看法,要想很好地達成歷史教學的各項目標,就必鬚要註重歷史課堂的提問。由此看來,歷史課堂提問是值得廣大教師註重的一箇問題,那麽,
과당제문시조직교학、흡인학생적필요수단,시구통과당상사생관계적유효방식,대제고학생각충능력이언,대교사진행계발식교학이언,유불가체대적작용。신과개이래,과당제문적지위현득월래월중요,우기시대역사과래설,요상개변인문＂역사과취시‘일언당’、‘만당관’＂적간법,요상흔호지체성역사교학적각항목표,취필수요주중역사과당적제문。유차간래,역사과당제문시치득엄대교사주중적일개문제,나요,
