CAJ | 학술논문

素质教育的核心是创新的，而创新教育强调，在知识获得的同时，更以方法为重，并以培养发现问题、解决问题的能力为目标，使学生真正成为学习的主人。教师的主要作用就在于充分调动和发挥学生的主动性、积极性，使学生自主参与到学习全过程中。在物理课堂上，我们面对的是鲜活的人，如何把学习主动权交给学生，使学生成为学习的主人，已成为我们物理老师研究的重要课题，本文仅此问题谈谈自己的认识。
소질교육적핵심시창신적，이창신교육강조，재지식획득적동시，경이방법위중，병이배양발현문제、해결문제적능력위목표，사학생진정성위학습적주인。교사적주요작용취재우충분조동화발휘학생적주동성、적겁성，사학생자주삼여도학습전과정중。재물리과당상，아문면대적시선활적인，여하파학습주동권교급학생，사학생성위학습적주인，이성위아문물리로사연구적중요과제，본문부차문제담담자기적인식。