中外医疗
中外醫療
중외의료
CHINA FOREIGN MEDICAL TREATMENT
2011年
29期
125
,共1页
健康教育%精神科%护理
健康教育%精神科%護理
건강교육%정신과%호리
目的 探讨健康教育在精神科住院患者护理中的作用.方法 选取我院精神科住院患者200例,随机分为观察组和对照组,对照组给予药物治疗与常规护理,观察组在此基础上给予健康教育,采用《护士用住院病人观察量表》进行效果评定.结果 住院8周后,2组积极、消极因素评分较入院时均有显著改善(P＜0.05),且观察组积极因素评分显著高于对照组(P＜0.05),消极因素评分显著低于对照组(P＜0.05).结论 健康教育对精神患者的康复有明显的促进作用.
目的 探討健康教育在精神科住院患者護理中的作用.方法 選取我院精神科住院患者200例,隨機分為觀察組和對照組,對照組給予藥物治療與常規護理,觀察組在此基礎上給予健康教育,採用《護士用住院病人觀察量錶》進行效果評定.結果 住院8週後,2組積極、消極因素評分較入院時均有顯著改善(P＜0.05),且觀察組積極因素評分顯著高于對照組(P＜0.05),消極因素評分顯著低于對照組(P＜0.05).結論 健康教育對精神患者的康複有明顯的促進作用.
목적 탐토건강교육재정신과주원환자호리중적작용.방법 선취아원정신과주원환자200례,수궤분위관찰조화대조조,대조조급여약물치료여상규호리,관찰조재차기출상급여건강교육,채용《호사용주원병인관찰량표》진행효과평정.결과 주원8주후,2조적겁、소겁인소평분교입원시균유현저개선(P＜0.05),차관찰조적겁인소평분현저고우대조조(P＜0.05),소겁인소평분현저저우대조조(P＜0.05).결론 건강교육대정신환자적강복유명현적촉진작용.
