无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2011年
7期
54-55
,共2页
新课程改革%小学语文%思考
新課程改革%小學語文%思攷
신과정개혁%소학어문%사고
新课程实施几年来,学生学习语文的兴趣提高了,思维活跃了,口语交际能力、综合性学习能力增强了,成绩是有目共睹的.但是,小学语文课程改革也出现了一些不可忽视的问题.集中反映在处理工具性与人文性、教师与学生、自主学习与接受学习上有所偏颇,课堂上形式主义的东西太多,教师对新课程的理念理解和运用出现偏差等.
新課程實施幾年來,學生學習語文的興趣提高瞭,思維活躍瞭,口語交際能力、綜閤性學習能力增彊瞭,成績是有目共睹的.但是,小學語文課程改革也齣現瞭一些不可忽視的問題.集中反映在處理工具性與人文性、教師與學生、自主學習與接受學習上有所偏頗,課堂上形式主義的東西太多,教師對新課程的理唸理解和運用齣現偏差等.
신과정실시궤년래,학생학습어문적흥취제고료,사유활약료,구어교제능력、종합성학습능력증강료,성적시유목공도적.단시,소학어문과정개혁야출현료일사불가홀시적문제.집중반영재처리공구성여인문성、교사여학생、자주학습여접수학습상유소편파,과당상형식주의적동서태다,교사대신과정적이념리해화운용출현편차등.
