读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
6期
199-200
,共2页
美术课堂%多媒体%激发%兴趣
美術課堂%多媒體%激髮%興趣
미술과당%다매체%격발%흥취
充分利用多媒体具有形象直观生动和操作简便、演示快捷的优点,能吸引学生注意力,激发其求知欲望,满足其好奇心理,从而提高学生的学习兴趣.利用在课件中设计声音,包括人声、音乐、音响效果声.创设最佳情景,激发学习兴趣.通过演示激发兴趣.利用实地写生,激发学生学习美术的兴趣.利用发生在学生身边的美术现象,激发兴趣.
充分利用多媒體具有形象直觀生動和操作簡便、縯示快捷的優點,能吸引學生註意力,激髮其求知欲望,滿足其好奇心理,從而提高學生的學習興趣.利用在課件中設計聲音,包括人聲、音樂、音響效果聲.創設最佳情景,激髮學習興趣.通過縯示激髮興趣.利用實地寫生,激髮學生學習美術的興趣.利用髮生在學生身邊的美術現象,激髮興趣.
충분이용다매체구유형상직관생동화조작간편、연시쾌첩적우점,능흡인학생주의력,격발기구지욕망,만족기호기심리,종이제고학생적학습흥취.이용재과건중설계성음,포괄인성、음악、음향효과성.창설최가정경,격발학습흥취.통과연시격발흥취.이용실지사생,격발학생학습미술적흥취.이용발생재학생신변적미술현상,격발흥취.
