教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
22期
91-92
,共2页
赏识教学%思想政治课%兴趣
賞識教學%思想政治課%興趣
상식교학%사상정치과%흥취
赏识是一种理解,更是一种激励.在教学中采用赏识教育法使我尝到了教育的乐趣,多年的教学实践使我真正体会到"好学生是夸出来的".在高中思想政治课教学中,教师不仅仅是知识的"传授者",更主要是学生学习的"欣赏者",赏识学生的细微进步和小小闪光点,让学生产生成就感,使学生在快乐中获得知识,以有效地教好历史.
賞識是一種理解,更是一種激勵.在教學中採用賞識教育法使我嘗到瞭教育的樂趣,多年的教學實踐使我真正體會到"好學生是誇齣來的".在高中思想政治課教學中,教師不僅僅是知識的"傳授者",更主要是學生學習的"訢賞者",賞識學生的細微進步和小小閃光點,讓學生產生成就感,使學生在快樂中穫得知識,以有效地教好歷史.
상식시일충리해,경시일충격려.재교학중채용상식교육법사아상도료교육적악취,다년적교학실천사아진정체회도"호학생시과출래적".재고중사상정치과교학중,교사불부부시지식적"전수자",경주요시학생학습적"흔상자",상식학생적세미진보화소소섬광점,양학생산생성취감,사학생재쾌악중획득지식,이유효지교호역사.
