读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
7期
176-177
,共2页
学习反思%培养%反思习惯
學習反思%培養%反思習慣
학습반사%배양%반사습관
在数学知识的形成过程中培养学生的学习反思习惯,在数学知识的应用过程中培养学生的解题后的反思习惯、鼓励学生写反思性作业,都有利于学生在反思中形成系统的知识结构、提高解题能力.所以,在教学过程中,教师应根据教学内容合理创设反思情景,提高反思策略,强化学生的反思意识,培养学生的反思习惯.
在數學知識的形成過程中培養學生的學習反思習慣,在數學知識的應用過程中培養學生的解題後的反思習慣、鼓勵學生寫反思性作業,都有利于學生在反思中形成繫統的知識結構、提高解題能力.所以,在教學過程中,教師應根據教學內容閤理創設反思情景,提高反思策略,彊化學生的反思意識,培養學生的反思習慣.
재수학지식적형성과정중배양학생적학습반사습관,재수학지식적응용과정중배양학생적해제후적반사습관、고려학생사반사성작업,도유리우학생재반사중형성계통적지식결구、제고해제능력.소이,재교학과정중,교사응근거교학내용합리창설반사정경,제고반사책략,강화학생적반사의식,배양학생적반사습관.
