成才之路
成纔之路
성재지로
THE ROAD TO SUCCESS
2011年
13期
22
,共1页
数学教学%学生互评%欣赏
數學教學%學生互評%訢賞
수학교학%학생호평%흔상
在新课程改革实验全面实施的今天,走进课堂教学,我们高兴地看到新的评价理念在不少课堂已不同程度有所体现.其中,学生进行互评是新课程教学评价中一个重要但却较难把握的环节.在教学过程中不难发现,学生互评这一环节中.学生们很难做到认真客观,他们评价易片面,不深刻.而且往往更多地看到别人的缺点,看不到别人的优点,凭个人感情对他人评价,去否定他人.
在新課程改革實驗全麵實施的今天,走進課堂教學,我們高興地看到新的評價理唸在不少課堂已不同程度有所體現.其中,學生進行互評是新課程教學評價中一箇重要但卻較難把握的環節.在教學過程中不難髮現,學生互評這一環節中.學生們很難做到認真客觀,他們評價易片麵,不深刻.而且往往更多地看到彆人的缺點,看不到彆人的優點,憑箇人感情對他人評價,去否定他人.
재신과정개혁실험전면실시적금천,주진과당교학,아문고흥지간도신적평개이념재불소과당이불동정도유소체현.기중,학생진행호평시신과정교학평개중일개중요단각교난파악적배절.재교학과정중불난발현,학생호평저일배절중.학생문흔난주도인진객관,타문평개역편면,불심각.이차왕왕경다지간도별인적결점,간불도별인적우점,빙개인감정대타인평개,거부정타인.
