中国林业教育
中國林業教育
중국임업교육
Zhongguo Linye Jiaoyu
2010年
5期
47-49
,共3页
高等职业教育%综合素养%岗位技能%教育策略
高等職業教育%綜閤素養%崗位技能%教育策略
고등직업교육%종합소양%강위기능%교육책략
针对当前高职院校学生素养教育存在的培养目标定位不准确、人文教育体系不完善、学生学业不精等问题,提出通过多种途径提升高职学生素养教育水平、促进其综合素养和岗位技能平衡发展的措施,包括重视高职学生的素养教育;坚持不懈地进行诚信教育和感恩教育;重视学生专业思想的教育和社会适应能力的培养;重视对学生进行综合素养与岗位技能的协同训练;加强班主任队伍的培养,强化带班意识等。
針對噹前高職院校學生素養教育存在的培養目標定位不準確、人文教育體繫不完善、學生學業不精等問題,提齣通過多種途徑提升高職學生素養教育水平、促進其綜閤素養和崗位技能平衡髮展的措施,包括重視高職學生的素養教育;堅持不懈地進行誠信教育和感恩教育;重視學生專業思想的教育和社會適應能力的培養;重視對學生進行綜閤素養與崗位技能的協同訓練;加彊班主任隊伍的培養,彊化帶班意識等。
침대당전고직원교학생소양교육존재적배양목표정위불준학、인문교육체계불완선、학생학업불정등문제,제출통과다충도경제승고직학생소양교육수평、촉진기종합소양화강위기능평형발전적조시,포괄중시고직학생적소양교육;견지불해지진행성신교육화감은교육;중시학생전업사상적교육화사회괄응능력적배양;중시대학생진행종합소양여강위기능적협동훈련;가강반주임대오적배양,강화대반의식등。