职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2011年
4期
48-50
,共3页
校本教材%实效性%影响因素%措施
校本教材%實效性%影響因素%措施
교본교재%실효성%영향인소%조시
由于受高职院校领导的校本教材理念、教师的校本课程意识和专业水平、以及经费投入有限等因素的影响,目前我国高职校本教材建设不能较好地体现它应有的校本性、职业性、高等性和美观性,使高职校本教材建设实效性不强.解决这一问题,可从成立领导小组、建立相关制度;加强学习、提高认识、广泛参与;加强管理、严格评选等方面来提高其实效性.
由于受高職院校領導的校本教材理唸、教師的校本課程意識和專業水平、以及經費投入有限等因素的影響,目前我國高職校本教材建設不能較好地體現它應有的校本性、職業性、高等性和美觀性,使高職校本教材建設實效性不彊.解決這一問題,可從成立領導小組、建立相關製度;加彊學習、提高認識、廣汎參與;加彊管理、嚴格評選等方麵來提高其實效性.
유우수고직원교령도적교본교재이념、교사적교본과정의식화전업수평、이급경비투입유한등인소적영향,목전아국고직교본교재건설불능교호지체현타응유적교본성、직업성、고등성화미관성,사고직교본교재건설실효성불강.해결저일문제,가종성립령도소조、건립상관제도;가강학습、제고인식、엄범삼여;가강관리、엄격평선등방면래제고기실효성.
