现代教育论丛
現代教育論叢
현대교육론총
MODERN EDUCATION
2010年
12期
41-43
,共3页
英语名著%课外阅读%读后感
英語名著%課外閱讀%讀後感
영어명저%과외열독%독후감
美读写能力是英语学习的关键.阅读是写作的基础,是信息和知识的输入;写作是信息和知识的输出.高中英语名著阅读活动就是让学生先阅读名著后写英文读后感,真正实现读与写的完美结合.阅读英语名著,既开阔了学生的视野又激发了他们的英语兴趣,还为学生打开了通向世界的一扇窗,使学生打破时空的界限,与文学大师进行心灵的沟通,不仅可以促进课堂效率的提高,更能促进学生身心的全面发展.
美讀寫能力是英語學習的關鍵.閱讀是寫作的基礎,是信息和知識的輸入;寫作是信息和知識的輸齣.高中英語名著閱讀活動就是讓學生先閱讀名著後寫英文讀後感,真正實現讀與寫的完美結閤.閱讀英語名著,既開闊瞭學生的視野又激髮瞭他們的英語興趣,還為學生打開瞭通嚮世界的一扇窗,使學生打破時空的界限,與文學大師進行心靈的溝通,不僅可以促進課堂效率的提高,更能促進學生身心的全麵髮展.
미독사능력시영어학습적관건.열독시사작적기출,시신식화지식적수입;사작시신식화지식적수출.고중영어명저열독활동취시양학생선열독명저후사영문독후감,진정실현독여사적완미결합.열독영어명저,기개활료학생적시야우격발료타문적영어흥취,환위학생타개료통향세계적일선창,사학생타파시공적계한,여문학대사진행심령적구통,불부가이촉진과당효솔적제고,경능촉진학생신심적전면발전.
