科教文汇
科教文彙
과교문회
EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE
2011年
2期
29,61
,共2页
惩罚%合理运用%课堂教学
懲罰%閤理運用%課堂教學
징벌%합리운용%과당교학
本文就课堂教学中的"惩罚"方式、范围、程度做分析并提出可行性的建议.本人认为适度合理的惩罚是可以提高课堂效率,促进学习的,但要充分考虑"惩罚"的预期、学生的接受度和"惩罚"的分寸,并与"鼓励"、"奖励"配合使用,能使班级的课堂管理变得跟更容易、更有效.
本文就課堂教學中的"懲罰"方式、範圍、程度做分析併提齣可行性的建議.本人認為適度閤理的懲罰是可以提高課堂效率,促進學習的,但要充分攷慮"懲罰"的預期、學生的接受度和"懲罰"的分吋,併與"鼓勵"、"獎勵"配閤使用,能使班級的課堂管理變得跟更容易、更有效.
본문취과당교학중적"징벌"방식、범위、정도주분석병제출가행성적건의.본인인위괄도합리적징벌시가이제고과당효솔,촉진학습적,단요충분고필"징벌"적예기、학생적접수도화"징벌"적분촌,병여"고려"、"장려"배합사용,능사반급적과당관리변득근경용역、경유효.
