新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2010年
5期
140
,共1页
中职%作文困难生%转化策略
中職%作文睏難生%轉化策略
중직%작문곤난생%전화책략
中职校存在着大量学习困难的学生,其中有许多"作文困难生".本文就中职作文困难生的转化策略作了一些探讨,具体可概括为:激情感染,唤醒"写"的欲望;热情赞扬,寻回"写"的自信;认真评改,指导"写"的方法;耐心监督,积累"写"的素材等.有效策略的恰当运用激发了学生的写作热情,使学困生的作文水平在较短的时间内得到了一定的提高.
中職校存在著大量學習睏難的學生,其中有許多"作文睏難生".本文就中職作文睏難生的轉化策略作瞭一些探討,具體可概括為:激情感染,喚醒"寫"的欲望;熱情讚颺,尋迴"寫"的自信;認真評改,指導"寫"的方法;耐心鑑督,積纍"寫"的素材等.有效策略的恰噹運用激髮瞭學生的寫作熱情,使學睏生的作文水平在較短的時間內得到瞭一定的提高.
중직교존재착대량학습곤난적학생,기중유허다"작문곤난생".본문취중직작문곤난생적전화책략작료일사탐토,구체가개괄위:격정감염,환성"사"적욕망;열정찬양,심회"사"적자신;인진평개,지도"사"적방법;내심감독,적루"사"적소재등.유효책략적흡당운용격발료학생적사작열정,사학곤생적작문수평재교단적시간내득도료일정적제고.
