商情
商情
상정
SHANGQING
2010年
29期
107
,共1页
教师%学生%认同感%关系%意义%措施
教師%學生%認同感%關繫%意義%措施
교사%학생%인동감%관계%의의%조시
教师和学生是教学环节中的两个重要因素.在教学过程中,师生只有相互认同、密切配合,增强彼此认同感,才能取得良好的教学效果.本文从教师与学生的关系入手简略论述了增强师生认同感的意义和措施问题.
教師和學生是教學環節中的兩箇重要因素.在教學過程中,師生隻有相互認同、密切配閤,增彊彼此認同感,纔能取得良好的教學效果.本文從教師與學生的關繫入手簡略論述瞭增彊師生認同感的意義和措施問題.
교사화학생시교학배절중적량개중요인소.재교학과정중,사생지유상호인동、밀절배합,증강피차인동감,재능취득량호적교학효과.본문종교사여학생적관계입수간약론술료증강사생인동감적의의화조시문제.