新课程研究(基础教育)
新課程研究(基礎教育)
신과정연구(기출교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
1期
41-42
,共2页
建构主义%能力首位%学生主体%整体建构%情意相融
建構主義%能力首位%學生主體%整體建構%情意相融
건구주의%능력수위%학생주체%정체건구%정의상융
一个好的教学设计,应该是宏观与微观,整体与部分的完美结合.是在宏观"大政方针"确定之后,对具体教学过程再做深入、细致的安排.
一箇好的教學設計,應該是宏觀與微觀,整體與部分的完美結閤.是在宏觀"大政方針"確定之後,對具體教學過程再做深入、細緻的安排.
일개호적교학설계,응해시굉관여미관,정체여부분적완미결합.시재굉관"대정방침"학정지후,대구체교학과정재주심입、세치적안배.
