金山
金山
금산
GOLD MOUNTAIN
2010年
6期
31-32
,共2页
高职院校%产学研合作教育%理论基础%价值嬗变
高職院校%產學研閤作教育%理論基礎%價值嬗變
고직원교%산학연합작교육%이론기출%개치선변
以构建主义理论和马克思的教育与生产劳动相结合的理论作为高职院校产学研合作教育的理论基础,从价值内涵分析入手,通过对高职院校产学研合作教育价值的分析,考察高职院校产学研合作教育价值观的嬗变,进而分析高职院校产学研合作教育价值观嬗变的影响因素,旨在加深对高职院校产学研合作教育理论的认识和把握,为我国高职院校产学研合作教育的模式变革和高职院校产学研合作教育的政策构建提供基础,为合作教育的理论研究和实践发展提供借鉴.
以構建主義理論和馬剋思的教育與生產勞動相結閤的理論作為高職院校產學研閤作教育的理論基礎,從價值內涵分析入手,通過對高職院校產學研閤作教育價值的分析,攷察高職院校產學研閤作教育價值觀的嬗變,進而分析高職院校產學研閤作教育價值觀嬗變的影響因素,旨在加深對高職院校產學研閤作教育理論的認識和把握,為我國高職院校產學研閤作教育的模式變革和高職院校產學研閤作教育的政策構建提供基礎,為閤作教育的理論研究和實踐髮展提供藉鑒.
이구건주의이론화마극사적교육여생산노동상결합적이론작위고직원교산학연합작교육적이론기출,종개치내함분석입수,통과대고직원교산학연합작교육개치적분석,고찰고직원교산학연합작교육개치관적선변,진이분석고직원교산학연합작교육개치관선변적영향인소,지재가심대고직원교산학연합작교육이론적인식화파악,위아국고직원교산학연합작교육적모식변혁화고직원교산학연합작교육적정책구건제공기출,위합작교육적이론연구화실천발전제공차감.
