管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2010年
5期
200-201
,共2页
涉外商务谈判%模拟教学%实践教学%实证分析
涉外商務談判%模擬教學%實踐教學%實證分析
섭외상무담판%모의교학%실천교학%실증분석
为了验证我校国贸专业在教学实践环节的改革是否达到了我们预期的目的,本文对前期的假设进行了实证研究,本文通过问卷调查、深度访谈的方法分别实证了实践环节对学生商务谈判能力和五种基本能力的提升.通过研究我们发现实践教学环节的确可以提高谈判技能,并可以直接的提升学生学会认识、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存这五种最基本的能力.
為瞭驗證我校國貿專業在教學實踐環節的改革是否達到瞭我們預期的目的,本文對前期的假設進行瞭實證研究,本文通過問捲調查、深度訪談的方法分彆實證瞭實踐環節對學生商務談判能力和五種基本能力的提升.通過研究我們髮現實踐教學環節的確可以提高談判技能,併可以直接的提升學生學會認識、學會做人、學會做事、學會閤作、學會生存這五種最基本的能力.
위료험증아교국무전업재교학실천배절적개혁시부체도료아문예기적목적,본문대전기적가설진행료실증연구,본문통과문권조사、심도방담적방법분별실증료실천배절대학생상무담판능력화오충기본능력적제승.통과연구아문발현실천교학배절적학가이제고담판기능,병가이직접적제승학생학회인식、학회주인、학회주사、학회합작、학회생존저오충최기본적능력.
