北京化工大学学报（社会科学版）
北京化工大學學報（社會科學版）
북경화공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF BEIJING UNIVERSITY OF CHEMICAL TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2010年
2期
82-84
,共3页
语觉论%口语教学%言语交际式教学%语法教学
語覺論%口語教學%言語交際式教學%語法教學
어각론%구어교학%언어교제식교학%어법교학
从语言学层次上来理解英语教学包括两个方面,一方面是指语音、词汇、语法、句型等语言知识的教学:另一方面是指听、说、读、写等语言能力的教学.当下的教学体制对语言能力的呼声越来越高,从而忽视了对语言知识的基本教学.笔者在语觉论学者们的言语理解与言语生成模型的基础上进一步探索,试图把语法教学融入到"言语交际武教学"模式当中,使学生在习得语法规则的前提下,更好地把学习内容迁移到语言交际情景中去,使语法知识更好地服务于个体.
從語言學層次上來理解英語教學包括兩箇方麵,一方麵是指語音、詞彙、語法、句型等語言知識的教學:另一方麵是指聽、說、讀、寫等語言能力的教學.噹下的教學體製對語言能力的呼聲越來越高,從而忽視瞭對語言知識的基本教學.筆者在語覺論學者們的言語理解與言語生成模型的基礎上進一步探索,試圖把語法教學融入到"言語交際武教學"模式噹中,使學生在習得語法規則的前提下,更好地把學習內容遷移到語言交際情景中去,使語法知識更好地服務于箇體.
종어언학층차상래리해영어교학포괄량개방면,일방면시지어음、사회、어법、구형등어언지식적교학:령일방면시지은、설、독、사등어언능력적교학.당하적교학체제대어언능력적호성월래월고,종이홀시료대어언지식적기본교학.필자재어각론학자문적언어리해여언어생성모형적기출상진일보탐색,시도파어법교학융입도"언어교제무교학"모식당중,사학생재습득어법규칙적전제하,경호지파학습내용천이도어언교제정경중거,사어법지식경호지복무우개체.
