科技致富向导
科技緻富嚮導
과기치부향도
KEJI ZHIFU XIANGDAO
2010年
10期
58-59
,共2页
体育教学%创新教育%特征%关系
體育教學%創新教育%特徵%關繫
체육교학%창신교육%특정%관계
根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应考虑怎样培养学生创新能力,体育教学创新有何特征,应处理好哪些关系等问题.所谓创新教育,就是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型教学方法.现代体育课堂教学就是要体现创新,创新教育的根本就改变"应试"教学为全面素质教学,创新是人类社会发展的动力.
根據創新教育理論及學校體育教學的特點,體育教師在課堂教學中應攷慮怎樣培養學生創新能力,體育教學創新有何特徵,應處理好哪些關繫等問題.所謂創新教育,就是根據有關創造性髮展的原理,運用科學性、藝術性的教學方法,培養學生的創造意識、創造能力和健康箇性,造就創造性人纔的一種新型教學方法.現代體育課堂教學就是要體現創新,創新教育的根本就改變"應試"教學為全麵素質教學,創新是人類社會髮展的動力.
근거창신교육이론급학교체육교학적특점,체육교사재과당교학중응고필즘양배양학생창신능력,체육교학창신유하특정,응처리호나사관계등문제.소위창신교육,취시근거유관창조성발전적원리,운용과학성、예술성적교학방법,배양학생적창조의식、창조능력화건강개성,조취창조성인재적일충신형교학방법.현대체육과당교학취시요체현창신,창신교육적근본취개변"응시"교학위전면소질교학,창신시인류사회발전적동력.
