计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2009年
8期
107-109
,共3页
实验教学%开放式%综合性
實驗教學%開放式%綜閤性
실험교학%개방식%종합성
本文通过探究开放式计算机基础实验教学,从实验内容、实验过程、实验空间及学习方式等方面,采取激发学生的学习兴趣的措施,调动学生学习的主动性和积极性,培养学生自主学习的能力和创新能力,解决目前计算机基础实验教学存在的弊端.
本文通過探究開放式計算機基礎實驗教學,從實驗內容、實驗過程、實驗空間及學習方式等方麵,採取激髮學生的學習興趣的措施,調動學生學習的主動性和積極性,培養學生自主學習的能力和創新能力,解決目前計算機基礎實驗教學存在的弊耑.
본문통과탐구개방식계산궤기출실험교학,종실험내용、실험과정、실험공간급학습방식등방면,채취격발학생적학습흥취적조시,조동학생학습적주동성화적겁성,배양학생자주학습적능력화창신능력,해결목전계산궤기출실험교학존재적폐단.
