2014년 加强建筑地基基础工程施工技术探讨 加彊建築地基基礎工程施工技術探討 가강건축지기기출공정시공기술탐토

2011년 直觉与逻辑同行 形式与实效并重——一节九年级公开课的观察、思考与改进 直覺與邏輯同行 形式與實效併重——一節九年級公開課的觀察、思攷與改進 직각여라집동행 형식여실효병중——일절구년급공개과적관찰、사고여개진

2011년 直觉与逻辑同行 形式与实效并重——一节九年级公开课的观察、思考与改进 直覺與邏輯同行 形式與實效併重——一節九年級公開課的觀察、思攷與改進 직각여라집동행 형식여실효병중——일절구년급공개과적관찰、사고여개진

2009년 在直观感知中理解在理性思考中验证——"生活中的平移"教学实录与评析 在直觀感知中理解在理性思攷中驗證——"生活中的平移"教學實錄與評析 재직관감지중리해재이성사고중험증——"생활중적평이"교학실록여평석

2008년 河北省公路路基压实的施工实践与研究 河北省公路路基壓實的施工實踐與研究 하북성공로로기압실적시공실천여연구

2015년 初中学生“名著导读”教学的重要意义 初中學生“名著導讀”教學的重要意義 초중학생“명저도독”교학적중요의의

2014년 语文教学的秘诀 語文教學的祕訣 어문교학적비결

2013년 浅谈“自学·讨论·引导”为主的课堂教学 淺談“自學·討論·引導”為主的課堂教學 천담“자학·토론·인도”위주적과당교학

2011년 直觉与逻辑同行 形式与实效并重——一节九年级公开课的观察、思考与改进 直覺與邏輯同行 形式與實效併重——一節九年級公開課的觀察、思攷與改進 직각여라집동행 형식여실효병중——일절구년급공개과적관찰、사고여개진

2011년 直觉与逻辑同行 形式与实效并重——一节九年级公开课的观察、思考与改进 直覺與邏輯同行 形式與實效併重——一節九年級公開課的觀察、思攷與改進 직각여라집동행 형식여실효병중——일절구년급공개과적관찰、사고여개진

2010년 一堂"简单"课中的不简单 一堂"簡單"課中的不簡單 일당"간단"과중적불간단

2009년 在直观感知中理解在理性思考中验证——"生活中的平移"教学实录与评析 在直觀感知中理解在理性思攷中驗證——"生活中的平移"教學實錄與評析 재직관감지중리해재이성사고중험증——"생활중적평이"교학실록여평석

2009년 探索开课艺术让课堂赢在起点 探索開課藝術讓課堂贏在起點 탐색개과예술양과당영재기점