中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2009年
21期
100-103
,共4页
大学生%心理健康教育%课程体系
大學生%心理健康教育%課程體繫
대학생%심리건강교육%과정체계
心理健康教育课程是高校实施心理健康教育的有效途径,它是以课程教学为主渠道的心理健康教育活动.目前,心理健康教育课程在理论研究和实践操作上都存在着观念、认识上的误区与偏差,为此,在实践工作中,要提高学校管理者对心理健康教育课程重要性的认识,将心理健康教育课程纳入学校教学计划,根据学生的年龄特最合理开设多种形式的课程,并从完善教育保障机制、建立高素质的教师队伍、课程体系可操作性、创新教学方式和方法等四个方面为高校心理健康教育课程的有效实施提供保障.
心理健康教育課程是高校實施心理健康教育的有效途徑,它是以課程教學為主渠道的心理健康教育活動.目前,心理健康教育課程在理論研究和實踐操作上都存在著觀唸、認識上的誤區與偏差,為此,在實踐工作中,要提高學校管理者對心理健康教育課程重要性的認識,將心理健康教育課程納入學校教學計劃,根據學生的年齡特最閤理開設多種形式的課程,併從完善教育保障機製、建立高素質的教師隊伍、課程體繫可操作性、創新教學方式和方法等四箇方麵為高校心理健康教育課程的有效實施提供保障.
심리건강교육과정시고교실시심리건강교육적유효도경,타시이과정교학위주거도적심리건강교육활동.목전,심리건강교육과정재이론연구화실천조작상도존재착관념、인식상적오구여편차,위차,재실천공작중,요제고학교관리자대심리건강교육과정중요성적인식,장심리건강교육과정납입학교교학계화,근거학생적년령특최합리개설다충형식적과정,병종완선교육보장궤제、건립고소질적교사대오、과정체계가조작성、창신교학방식화방법등사개방면위고교심리건강교육과정적유효실시제공보장.
