考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
28期
91-92
,共2页
认知同化论%英语教学%作用及启示
認知同化論%英語教學%作用及啟示
인지동화론%영어교학%작용급계시
文章简要介绍了奥苏伯尔的认知同化论的主要观点,阐述了同化理论在教学中的作用,为外语教学提供了很好的启示:帮助学生建构良好的认知结构,合理使用教材,强调新知识与认知结构中原有知识的相互作用.调动学习者有意学习的心向,促进学生对语言的理解和掌握.
文章簡要介紹瞭奧囌伯爾的認知同化論的主要觀點,闡述瞭同化理論在教學中的作用,為外語教學提供瞭很好的啟示:幫助學生建構良好的認知結構,閤理使用教材,彊調新知識與認知結構中原有知識的相互作用.調動學習者有意學習的心嚮,促進學生對語言的理解和掌握.
문장간요개소료오소백이적인지동화론적주요관점,천술료동화이론재교학중적작용,위외어교학제공료흔호적계시:방조학생건구량호적인지결구,합리사용교재,강조신지식여인지결구중원유지식적상호작용.조동학습자유의학습적심향,촉진학생대어언적리해화장악.
