化学教育
化學教育
화학교육
2009年
7期
32-35
,共4页
实验试题%评价%实验能力%教学导向
實驗試題%評價%實驗能力%教學導嚮
실험시제%평개%실험능력%교학도향
将笔试型化学实验试题的命题"重心前移"及注意考查实验的细节能有效测试和评价学生的实验能力及科学素养,从而发挥实验试题关注实验、注重过程的教学导向功能.
將筆試型化學實驗試題的命題"重心前移"及註意攷查實驗的細節能有效測試和評價學生的實驗能力及科學素養,從而髮揮實驗試題關註實驗、註重過程的教學導嚮功能.
장필시형화학실험시제적명제"중심전이"급주의고사실험적세절능유효측시화평개학생적실험능력급과학소양,종이발휘실험시제관주실험、주중과정적교학도향공능.
