江苏高教
江囌高教
강소고교
JIANGSU HIGHER EDUCATION
2009年
2期
105-107
,共3页
高等教育%学生发展%人学取向%人学向度
高等教育%學生髮展%人學取嚮%人學嚮度
고등교육%학생발전%인학취향%인학향도
真正的教育是培养作为"人"的人,而不是造就工具.当代人学提供了一种以人的方式思考、把握人的成长和发展的新路径.在生态社会背景下,高等教育只有关注学生的生命成长、关注学生的生活世界、关注学生文化内涵的生成,才能真正实现学生的全面发展.
真正的教育是培養作為"人"的人,而不是造就工具.噹代人學提供瞭一種以人的方式思攷、把握人的成長和髮展的新路徑.在生態社會揹景下,高等教育隻有關註學生的生命成長、關註學生的生活世界、關註學生文化內涵的生成,纔能真正實現學生的全麵髮展.
진정적교육시배양작위"인"적인,이불시조취공구.당대인학제공료일충이인적방식사고、파악인적성장화발전적신로경.재생태사회배경하,고등교육지유관주학생적생명성장、관주학생적생활세계、관주학생문화내함적생성,재능진정실현학생적전면발전.
