跨世纪（学术版）
跨世紀（學術版）
과세기（학술판）
CROSS CENTURY（ACADEMIC EDITION）
2008年
12期
77-77
,共1页
中学生%体育课%生理负担量%体育教学内容
中學生%體育課%生理負擔量%體育教學內容
중학생%체육과%생리부담량%체육교학내용
使用指数法测量上海市中学161节体育与健身课程实践课(简称"体育课")的体育课生理负担量指数,探讨体育课生理负担量与教学内容间的关系.结果显示:以球类、混合项目(如体操和田径、田径和球类)为主要教学内容的体育课生理负担量属于较适宜的中等运动负荷等级,以田径、体操、武术、游戏等单项为主要教学内容的体育课生理负担量属于偏小的运动负荷等级.提示教学内容是影响体育课生理负担量的主要因素.
使用指數法測量上海市中學161節體育與健身課程實踐課(簡稱"體育課")的體育課生理負擔量指數,探討體育課生理負擔量與教學內容間的關繫.結果顯示:以毬類、混閤項目(如體操和田徑、田徑和毬類)為主要教學內容的體育課生理負擔量屬于較適宜的中等運動負荷等級,以田徑、體操、武術、遊戲等單項為主要教學內容的體育課生理負擔量屬于偏小的運動負荷等級.提示教學內容是影響體育課生理負擔量的主要因素.
사용지수법측량상해시중학161절체육여건신과정실천과(간칭"체육과")적체육과생리부담량지수,탐토체육과생리부담량여교학내용간적관계.결과현시:이구류、혼합항목(여체조화전경、전경화구류)위주요교학내용적체육과생리부담량속우교괄의적중등운동부하등급,이전경、체조、무술、유희등단항위주요교학내용적체육과생리부담량속우편소적운동부하등급.제시교학내용시영향체육과생리부담량적주요인소.
