检验医学与临床
檢驗醫學與臨床
검험의학여림상
JOURNAL OF LABORATORY MEDICINE AND CLINICAL SCIENCES
2009年
1期
5-6,8
,共3页
袁金莲%程家蓉%李洪毅%吴琳琳
袁金蓮%程傢蓉%李洪毅%吳琳琳
원금련%정가용%리홍의%오림림
精神分裂症%健康教育%维持治疗%自我管理
精神分裂癥%健康教育%維持治療%自我管理
정신분렬증%건강교육%유지치료%자아관리
目的 探讨药物自我管理技能训练对女性首发精神分裂症患者的影响.方法 选取首发精神分裂症患者84例,在入院时将患者随机分为两组,对照组进行常规护理,观察组增加药物的自我管理技能训练.采用简明精神病评定量表(BPRS)[1]、自知力与治疗态度问卷量表(ITAQ)[2]以及自编服药依从性评定调查表,分别在患者出院时、出院半年及1年后进行评分及资料收集.结果 两组患者在出院时BPRS评分相当,对照组为(21.78±3.17)分,观察组为(20.36±3.08)分;但观察组在出院半年或1年时,BPRS评分明显低于对照组,出院半年时分别为(31.75±4.62)、(23.67±4.25)分.出院1年时分别为(36.58±4.84)、(27.34±4.01)分(P<0.05);观察组的ITAQ评分在出院时、出院后半年、1年均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),分别是(11.97±2.53)、(16.02±2.78)、(10.23±3.76)、(15.34±3.42)、(9.23±3.43)、(14.72±3.11)分;观察组出院后半年至1年服药依从性较对照组明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);从患者出院半年、1年内复发率看,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 药物的自我管理技能训练提高了患者服药治疗的依从性,对预防复发、改善预后有一定作用.
目的 探討藥物自我管理技能訓練對女性首髮精神分裂癥患者的影響.方法 選取首髮精神分裂癥患者84例,在入院時將患者隨機分為兩組,對照組進行常規護理,觀察組增加藥物的自我管理技能訓練.採用簡明精神病評定量錶(BPRS)[1]、自知力與治療態度問捲量錶(ITAQ)[2]以及自編服藥依從性評定調查錶,分彆在患者齣院時、齣院半年及1年後進行評分及資料收集.結果 兩組患者在齣院時BPRS評分相噹,對照組為(21.78±3.17)分,觀察組為(20.36±3.08)分;但觀察組在齣院半年或1年時,BPRS評分明顯低于對照組,齣院半年時分彆為(31.75±4.62)、(23.67±4.25)分.齣院1年時分彆為(36.58±4.84)、(27.34±4.01)分(P<0.05);觀察組的ITAQ評分在齣院時、齣院後半年、1年均明顯高于對照組,差異有統計學意義(P<0.05),分彆是(11.97±2.53)、(16.02±2.78)、(10.23±3.76)、(15.34±3.42)、(9.23±3.43)、(14.72±3.11)分;觀察組齣院後半年至1年服藥依從性較對照組明顯提高,差異有統計學意義(P<0.05);從患者齣院半年、1年內複髮率看,觀察組明顯低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05).結論 藥物的自我管理技能訓練提高瞭患者服藥治療的依從性,對預防複髮、改善預後有一定作用.
목적 탐토약물자아관리기능훈련대녀성수발정신분렬증환자적영향.방법 선취수발정신분렬증환자84례,재입원시장환자수궤분위량조,대조조진행상규호리,관찰조증가약물적자아관리기능훈련.채용간명정신병평정량표(BPRS)[1]、자지력여치료태도문권량표(ITAQ)[2]이급자편복약의종성평정조사표,분별재환자출원시、출원반년급1년후진행평분급자료수집.결과 량조환자재출원시BPRS평분상당,대조조위(21.78±3.17)분,관찰조위(20.36±3.08)분;단관찰조재출원반년혹1년시,BPRS평분명현저우대조조,출원반년시분별위(31.75±4.62)、(23.67±4.25)분.출원1년시분별위(36.58±4.84)、(27.34±4.01)분(P<0.05);관찰조적ITAQ평분재출원시、출원후반년、1년균명현고우대조조,차이유통계학의의(P<0.05),분별시(11.97±2.53)、(16.02±2.78)、(10.23±3.76)、(15.34±3.42)、(9.23±3.43)、(14.72±3.11)분;관찰조출원후반년지1년복약의종성교대조조명현제고,차이유통계학의의(P<0.05);종환자출원반년、1년내복발솔간,관찰조명현저우대조조,차이유통계학의의(P<0.05).결론 약물적자아관리기능훈련제고료환자복약치료적의종성,대예방복발、개선예후유일정작용.
