江苏卫生保健
江囌衛生保健
강소위생보건
JIANGSU HEALTH CARE
2008年
6期
1-3
,共3页
结核病%健康教育%人际交流
結覈病%健康教育%人際交流
결핵병%건강교육%인제교류
目的:研究增加人际交流对结核病健康教育的传播效果.方法:选择3个参加2006年全国公众结核病防治知识、信念、行为的调查县,抽取18个村(居委会),分成干预组和对照组.干预组采取人际交流的方式进行健康教育干预.使用统一的调查问卷对肺结核防治相关知识、获取肺结核防治信息的渠道等进行调查,干预后进行效果评价.结果:干预后干预组的知识知晓率较对照组有明显的提高(P<0.01),所有问题的知晓率较干预前差异均有统计学意义(P<0.05),对照组有6项知晓率有明显提高(P<0.01);干预组对肺结核病的态度有明显变化,前后差异、组间差异均有统计学意义(P<0.01).对照组与干预组的肺结核病相关行为均有明显改变,差异有统计学意义(P<0.01).结论:增加人际交流可以提高结核病防治健康教育干预的效果.
目的:研究增加人際交流對結覈病健康教育的傳播效果.方法:選擇3箇參加2006年全國公衆結覈病防治知識、信唸、行為的調查縣,抽取18箇村(居委會),分成榦預組和對照組.榦預組採取人際交流的方式進行健康教育榦預.使用統一的調查問捲對肺結覈防治相關知識、穫取肺結覈防治信息的渠道等進行調查,榦預後進行效果評價.結果:榦預後榦預組的知識知曉率較對照組有明顯的提高(P<0.01),所有問題的知曉率較榦預前差異均有統計學意義(P<0.05),對照組有6項知曉率有明顯提高(P<0.01);榦預組對肺結覈病的態度有明顯變化,前後差異、組間差異均有統計學意義(P<0.01).對照組與榦預組的肺結覈病相關行為均有明顯改變,差異有統計學意義(P<0.01).結論:增加人際交流可以提高結覈病防治健康教育榦預的效果.
목적:연구증가인제교류대결핵병건강교육적전파효과.방법:선택3개삼가2006년전국공음결핵병방치지식、신념、행위적조사현,추취18개촌(거위회),분성간예조화대조조.간예조채취인제교류적방식진행건강교육간예.사용통일적조사문권대폐결핵방치상관지식、획취폐결핵방치신식적거도등진행조사,간예후진행효과평개.결과:간예후간예조적지식지효솔교대조조유명현적제고(P<0.01),소유문제적지효솔교간예전차이균유통계학의의(P<0.05),대조조유6항지효솔유명현제고(P<0.01);간예조대폐결핵병적태도유명현변화,전후차이、조간차이균유통계학의의(P<0.01).대조조여간예조적폐결핵병상관행위균유명현개변,차이유통계학의의(P<0.01).결론:증가인제교류가이제고결핵병방치건강교육간예적효과.
