卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2008年
21期
104-105
,共2页
职业教育%记忆力%学习成绩
職業教育%記憶力%學習成績
직업교육%기억력%학습성적
目的 研究学生记忆力与学习成绩的相关性.方法 使用问卷对学生进行调查,评估学生记忆力情况,并采用一定方法 对学生进行增强记忆力训练,对比训练前后学生成绩的变化,根据结果 进行分析.结果 学生记忆力与学生成绩呈正相关,使用适当方法 进行记忆力训练后学习成绩明显提高(P＜0.05).结论 学生记忆力与学习成绩呈正相关.提高记忆力是快速提高学生成绩的有效方法 .
目的 研究學生記憶力與學習成績的相關性.方法 使用問捲對學生進行調查,評估學生記憶力情況,併採用一定方法 對學生進行增彊記憶力訓練,對比訓練前後學生成績的變化,根據結果 進行分析.結果 學生記憶力與學生成績呈正相關,使用適噹方法 進行記憶力訓練後學習成績明顯提高(P＜0.05).結論 學生記憶力與學習成績呈正相關.提高記憶力是快速提高學生成績的有效方法 .
목적 연구학생기억력여학습성적적상관성.방법 사용문권대학생진행조사,평고학생기억력정황,병채용일정방법 대학생진행증강기억력훈련,대비훈련전후학생성적적변화,근거결과 진행분석.결과 학생기억력여학생성적정정상관,사용괄당방법 진행기억력훈련후학습성적명현제고(P＜0.05).결론 학생기억력여학습성적정정상관.제고기억력시쾌속제고학생성적적유효방법 .
