文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
35期
38-39
,共2页
读%宾语%语义关系
讀%賓語%語義關繫
독%빈어%어의관계
"上学"义的"读"与各种名词结合的能力很强,表示的语义关系也是多种多样,有表示处所、目的、受事、时间的,也有表示等同等各种语义关系的.读小学、读中学、读大学与读研究生同属一个顺序义场.但实际上语义关系不尽相同.
"上學"義的"讀"與各種名詞結閤的能力很彊,錶示的語義關繫也是多種多樣,有錶示處所、目的、受事、時間的,也有錶示等同等各種語義關繫的.讀小學、讀中學、讀大學與讀研究生同屬一箇順序義場.但實際上語義關繫不儘相同.
"상학"의적"독"여각충명사결합적능력흔강,표시적어의관계야시다충다양,유표시처소、목적、수사、시간적,야유표시등동등각충어의관계적.독소학、독중학、독대학여독연구생동속일개순서의장.단실제상어의관계불진상동.
