2015년 大学生心理健康课程体验式教学探索 大學生心理健康課程體驗式教學探索 대학생심리건강과정체험식교학탐색

2015년 “安全流变-突变”理论对心理危机干预的理论探讨 “安全流變-突變”理論對心理危機榦預的理論探討 “안전류변-돌변”이론대심리위궤간예적이론탐토

2015년 压力知觉、手机使用动机和大学生手机依赖的关系 壓力知覺、手機使用動機和大學生手機依賴的關繫 압력지각、수궤사용동궤화대학생수궤의뢰적관계

2015년 大学生手机使用动机量表的初步编制 大學生手機使用動機量錶的初步編製 대학생수궤사용동궤량표적초보편제

2015년 “安全流变-突变”理论对心理危机干预的理论探讨 “安全流變-突變”理論對心理危機榦預的理論探討 “안전류변-돌변”이론대심리위궤간예적이론탐토

2014년 先简支后连续桥梁施工工艺 先簡支後連續橋樑施工工藝 선간지후련속교량시공공예

2012년 精神分析学派的早期经验理论对人格教育的启示 精神分析學派的早期經驗理論對人格教育的啟示 정신분석학파적조기경험이론대인격교육적계시

2008년 新形势下高校试读生教育与管理问题初探 新形勢下高校試讀生教育與管理問題初探 신형세하고교시독생교육여관리문제초탐

2008년 试论辅导员"雅度"培养 試論輔導員"雅度"培養 시론보도원"아도"배양

2008년 大学生参与传销的心理动因分析 大學生參與傳銷的心理動因分析 대학생삼여전소적심리동인분석

2015년 档案是爱国主义教育的生动教材--以毛泽东与毛岸英等书信为例 檔案是愛國主義教育的生動教材--以毛澤東與毛岸英等書信為例 당안시애국주의교육적생동교재--이모택동여모안영등서신위례

2015년 新时期基层档案人员应具备的要素刍议 新時期基層檔案人員應具備的要素芻議 신시기기층당안인원응구비적요소추의

2015년 高校办公自动化系统建设实践 高校辦公自動化繫統建設實踐 고교판공자동화계통건설실천

2015년 高校师生诉求表达网络互动平台建设探索与实践 高校師生訴求錶達網絡互動平檯建設探索與實踐 고교사생소구표체망락호동평태건설탐색여실천

2015년 刮板输送机链条张力监测理论及方法研究 颳闆輸送機鏈條張力鑑測理論及方法研究 괄판수송궤련조장력감측이론급방법연구

2015년 基于多传感器信息融合的煤矿救灾机器人自主定位研究 基于多傳感器信息融閤的煤礦救災機器人自主定位研究 기우다전감기신식융합적매광구재궤기인자주정위연구

2015년 “安全流变-突变”理论对心理危机干预的理论探讨 “安全流變-突變”理論對心理危機榦預的理論探討 “안전류변-돌변”이론대심리위궤간예적이론탐토

2015년 “安全流变-突变”理论对心理危机干预的理论探讨 “安全流變-突變”理論對心理危機榦預的理論探討 “안전류변-돌변”이론대심리위궤간예적이론탐토

2014년 周恩来的政治启蒙老师龚荫荪 週恩來的政治啟矇老師龔蔭蓀 주은래적정치계몽로사공음손

2014년 一株产微生物絮凝剂菌株的培养条件优化 一株產微生物絮凝劑菌株的培養條件優化 일주산미생물서응제균주적배양조건우화