安徽师范大学学报(自然科学版)
安徽師範大學學報(自然科學版)
안휘사범대학학보(자연과학판)
JOURNAL OF ANHUI NORMAL UNIVERSITY (NATURAL SCIENCE)
2008年
4期
341-345
,共5页
实验教学%分层教学%分组实验
實驗教學%分層教學%分組實驗
실험교학%분층교학%분조실험
物理学是一门以实验为基础的学科,学生实验能力的培养是中学物理教学的重要任务之一,目前的初中物理实验教学还存在不足,本文从分层教学的理论依据、实施过程、实验结果和实践体会三方面对此加以论述,提出实验教学改革的建议,对分层分组实验教学进行实践研究,力图使学生在探究、创新等能力的培养上能够适应社会发展的需要.
物理學是一門以實驗為基礎的學科,學生實驗能力的培養是中學物理教學的重要任務之一,目前的初中物理實驗教學還存在不足,本文從分層教學的理論依據、實施過程、實驗結果和實踐體會三方麵對此加以論述,提齣實驗教學改革的建議,對分層分組實驗教學進行實踐研究,力圖使學生在探究、創新等能力的培養上能夠適應社會髮展的需要.
물이학시일문이실험위기출적학과,학생실험능력적배양시중학물리교학적중요임무지일,목전적초중물리실험교학환존재불족,본문종분층교학적이론의거、실시과정、실험결과화실천체회삼방면대차가이논술,제출실험교학개혁적건의,대분층분조실험교학진행실천연구,력도사학생재탐구、창신등능력적배양상능구괄응사회발전적수요.
