中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2008年
14期
85-85
,共1页
高等数学%教学%过渡
高等數學%教學%過渡
고등수학%교학%과도
非数学专业高等数学的教学,教师要注意帮助学生完成三个方面的过渡:知识过渡、学习方法过渡和思维过渡;同时教师要完善自身知识结构,在课上要充分发挥教学艺术.
非數學專業高等數學的教學,教師要註意幫助學生完成三箇方麵的過渡:知識過渡、學習方法過渡和思維過渡;同時教師要完善自身知識結構,在課上要充分髮揮教學藝術.
비수학전업고등수학적교학,교사요주의방조학생완성삼개방면적과도:지식과도、학습방법과도화사유과도;동시교사요완선자신지식결구,재과상요충분발휘교학예술.
