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2007年
30期
115
,共1页
艺术学校%元认知%学习能力%学会学习
藝術學校%元認知%學習能力%學會學習
예술학교%원인지%학습능력%학회학습
艺术学校的学生由于在文化课学习的习惯、认识态度、投入等方面的原因,久而久之已经形成了对文化课学习的马虎、不重视甚至漠视的态度,这种态度的长期作用也直接影响到了艺术学校的学生学习文化课的基本技能.本文通过观察和体察的方式力图在分析学生文化课学习障碍产生的原因的前提下,找到培养学生学习文化课基本能力的方法和作为教师如何在当前学生的学习技能较低前提下如何实施教学方式,以期对艺术学校的教师工作有一定的帮助.
藝術學校的學生由于在文化課學習的習慣、認識態度、投入等方麵的原因,久而久之已經形成瞭對文化課學習的馬虎、不重視甚至漠視的態度,這種態度的長期作用也直接影響到瞭藝術學校的學生學習文化課的基本技能.本文通過觀察和體察的方式力圖在分析學生文化課學習障礙產生的原因的前提下,找到培養學生學習文化課基本能力的方法和作為教師如何在噹前學生的學習技能較低前提下如何實施教學方式,以期對藝術學校的教師工作有一定的幫助.
예술학교적학생유우재문화과학습적습관、인식태도、투입등방면적원인,구이구지이경형성료대문화과학습적마호、불중시심지막시적태도,저충태도적장기작용야직접영향도료예술학교적학생학습문화과적기본기능.본문통과관찰화체찰적방식력도재분석학생문화과학습장애산생적원인적전제하,조도배양학생학습문화과기본능력적방법화작위교사여하재당전학생적학습기능교저전제하여하실시교학방식,이기대예술학교적교사공작유일정적방조.
