鞍山师范学院学报
鞍山師範學院學報
안산사범학원학보
JOURNAL OF ANSHAN TEACHERS COLLEGE
2009年
6期
88-90
,共3页
创新教育%教学团队%教学质量工程%教学效应
創新教育%教學糰隊%教學質量工程%教學效應
창신교육%교학단대%교학질량공정%교학효응
以教学质量为核心,以教学改革为动力,以制度建设为契机,优化学历、职称、年龄和学缘结构,构建和谐、可持续发展的高水平科研型教学团队,充分发挥教学团队的合力大于各分力之和的"1+1>2"的教学效应,全方位打造立体化创新型教学团队,培养高水平的创新性人才.
以教學質量為覈心,以教學改革為動力,以製度建設為契機,優化學歷、職稱、年齡和學緣結構,構建和諧、可持續髮展的高水平科研型教學糰隊,充分髮揮教學糰隊的閤力大于各分力之和的"1+1>2"的教學效應,全方位打造立體化創新型教學糰隊,培養高水平的創新性人纔.
이교학질량위핵심,이교학개혁위동력,이제도건설위계궤,우화학력、직칭、년령화학연결구,구건화해、가지속발전적고수평과연형교학단대,충분발휘교학단대적합력대우각분력지화적"1+1>2"적교학효응,전방위타조입체화창신형교학단대,배양고수평적창신성인재.
