中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2007年
7期
43-43
,共1页
开放式习题教学%学会学习%质疑%合作
開放式習題教學%學會學習%質疑%閤作
개방식습제교학%학회학습%질의%합작
习题是在漫长的教学发展历史中,积淀下来的优秀学习方式和手段,在学生学习中具有独到作用.随着课程和高考的改革,出现了一种综合开放型习题,此类型考题只给出一定情境、条件,解题策略与结论都要求主体在情境中自行设定与寻找,这样的问题其条件、解题策略与结论都呈现极大的开放性,主要是考查学生提出问题、分析问题与解决问题的能力.针对这种类型习题,教学方法和策略也应产生相应的变化,本文就综合开放型习题教学的设计、理论背景及实际意义、对教师的要求、设计原则等谈一点个人看法和体会.
習題是在漫長的教學髮展歷史中,積澱下來的優秀學習方式和手段,在學生學習中具有獨到作用.隨著課程和高攷的改革,齣現瞭一種綜閤開放型習題,此類型攷題隻給齣一定情境、條件,解題策略與結論都要求主體在情境中自行設定與尋找,這樣的問題其條件、解題策略與結論都呈現極大的開放性,主要是攷查學生提齣問題、分析問題與解決問題的能力.針對這種類型習題,教學方法和策略也應產生相應的變化,本文就綜閤開放型習題教學的設計、理論揹景及實際意義、對教師的要求、設計原則等談一點箇人看法和體會.
습제시재만장적교학발전역사중,적정하래적우수학습방식화수단,재학생학습중구유독도작용.수착과정화고고적개혁,출현료일충종합개방형습제,차류형고제지급출일정정경、조건,해제책략여결론도요구주체재정경중자행설정여심조,저양적문제기조건、해제책략여결론도정현겁대적개방성,주요시고사학생제출문제、분석문제여해결문제적능력.침대저충류형습제,교학방법화책략야응산생상응적변화,본문취종합개방형습제교학적설계、이론배경급실제의의、대교사적요구、설계원칙등담일점개인간법화체회.
