广州化工
廣州化工
엄주화공
GUANGZHOU CHEMICAL INDUSTRY AND TECHNOLOGY
2007年
3期
84-85
,共2页
物理化学%设计性实验%创新
物理化學%設計性實驗%創新
물이화학%설계성실험%창신
为了培养学生的动手和创新能力,也基于物理化学实验课的实际情况,在经典的验证性实验的基础上开设了设计性实验.通过教学的四个环节,提高了学生独立设计实验、独立进行实验的能力,并且加深了学生对所学知识的理解.
為瞭培養學生的動手和創新能力,也基于物理化學實驗課的實際情況,在經典的驗證性實驗的基礎上開設瞭設計性實驗.通過教學的四箇環節,提高瞭學生獨立設計實驗、獨立進行實驗的能力,併且加深瞭學生對所學知識的理解.
위료배양학생적동수화창신능력,야기우물이화학실험과적실제정황,재경전적험증성실험적기출상개설료설계성실험.통과교학적사개배절,제고료학생독립설계실험、독립진행실험적능력,병차가심료학생대소학지식적리해.
