出国与就业
齣國與就業
출국여취업
OVERSEAS TRAVEL AND EMPLOYMENT
2010年
16期
16-17
,共2页
数学问题%自主学习%合作探究
數學問題%自主學習%閤作探究
수학문제%자주학습%합작탐구
教会学生学习,善教学方式,促进学生主动学习,实现"数学学习的过程应该是一个生动活泼的、自主的、富有个性的过程."是新课程实施以来一直探讨和关注的问题,笔者经过一段时问的摸索与实践,从数学问题的引入,探究,反馈,归纳等四个方面来展开教学,实施的效果比预期的目标更好.
教會學生學習,善教學方式,促進學生主動學習,實現"數學學習的過程應該是一箇生動活潑的、自主的、富有箇性的過程."是新課程實施以來一直探討和關註的問題,筆者經過一段時問的摸索與實踐,從數學問題的引入,探究,反饋,歸納等四箇方麵來展開教學,實施的效果比預期的目標更好.
교회학생학습,선교학방식,촉진학생주동학습,실현"수학학습적과정응해시일개생동활발적、자주적、부유개성적과정."시신과정실시이래일직탐토화관주적문제,필자경과일단시문적모색여실천,종수학문제적인입,탐구,반궤,귀납등사개방면래전개교학,실시적효과비예기적목표경호.
