中国护理管理
中國護理管理
중국호리관리
CHINESE NURSING MANAGEMENT
2006年
2期
12-13
,共2页
护理%伦理教育%调查
護理%倫理教育%調查
호리%윤리교육%조사
本课题是利用问卷进行的描述性调查研究.调查分析了国内35所高等护理教育机构.结果显示,大部分学校开设伦理课程,但60.0%学校的伦理课程主要讲授护理伦理纲领、专业与伦理等;伦理学教学涉及的主要伦理问题有护士与服务对象的关系、安乐死、临终病人的护理和职业伦理及病人的管理;31所(88.6%)高等护理院校认为有必要进行伦理学教师培训,希望得到培训的内容为伦理理论与护理伦理问题;应该促进护理伦理课程改革和教师培训.
本課題是利用問捲進行的描述性調查研究.調查分析瞭國內35所高等護理教育機構.結果顯示,大部分學校開設倫理課程,但60.0%學校的倫理課程主要講授護理倫理綱領、專業與倫理等;倫理學教學涉及的主要倫理問題有護士與服務對象的關繫、安樂死、臨終病人的護理和職業倫理及病人的管理;31所(88.6%)高等護理院校認為有必要進行倫理學教師培訓,希望得到培訓的內容為倫理理論與護理倫理問題;應該促進護理倫理課程改革和教師培訓.
본과제시이용문권진행적묘술성조사연구.조사분석료국내35소고등호리교육궤구.결과현시,대부분학교개설윤리과정,단60.0%학교적윤리과정주요강수호리윤리강령、전업여윤리등;윤리학교학섭급적주요윤리문제유호사여복무대상적관계、안악사、림종병인적호리화직업윤리급병인적관리;31소(88.6%)고등호리원교인위유필요진행윤리학교사배훈,희망득도배훈적내용위윤리이론여호리윤리문제;응해촉진호리윤리과정개혁화교사배훈.
