宋培茹 宋培茹
송배여
2014년 英语第二人称视角语用功能的认知解读 英語第二人稱視角語用功能的認知解讀 영어제이인칭시각어용공능적인지해독
2013년 模糊限制语在大学英语课堂教学中的利弊探析 模糊限製語在大學英語課堂教學中的利弊探析 모호한제어재대학영어과당교학중적리폐탐석
2011년 输入假说理论应用于艺术类学生听力教学的实证研究 輸入假說理論應用于藝術類學生聽力教學的實證研究 수입가설이론응용우예술류학생은력교학적실증연구
2010년 隐喻语用解读的认知基础 隱喻語用解讀的認知基礎 은유어용해독적인지기출
2007년 隐喻与英语词汇教学 隱喻與英語詞彙教學 은유여영어사회교학
2007년 小议大学英语听力训练手段的不足——交际过程中的非语言变量 小議大學英語聽力訓練手段的不足——交際過程中的非語言變量 소의대학영어은력훈련수단적불족——교제과정중적비어언변량
2006년 浅析语言教学与文化教学的有机结合 淺析語言教學與文化教學的有機結閤 천석어언교학여문화교학적유궤결합