外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2005年
2期
56-61
,共6页
听力理解%元认知策略%实验研究
聽力理解%元認知策略%實驗研究
은력리해%원인지책략%실험연구
听力策略培训能提高英语学习者的听力理解能力,在教学中进行元认知策略培训是提高听力理解能力的有效途径.本文报告了对英护专业新生进行为期一学期的元认知策略培训的实验研究,证实了元认知策略培训有利于提高学生听力的观点.
聽力策略培訓能提高英語學習者的聽力理解能力,在教學中進行元認知策略培訓是提高聽力理解能力的有效途徑.本文報告瞭對英護專業新生進行為期一學期的元認知策略培訓的實驗研究,證實瞭元認知策略培訓有利于提高學生聽力的觀點.
은력책략배훈능제고영어학습자적은력리해능력,재교학중진행원인지책략배훈시제고은력리해능력적유효도경.본문보고료대영호전업신생진행위기일학기적원인지책략배훈적실험연구,증실료원인지책략배훈유리우제고학생은력적관점.
