教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2002年
9期
108-110
,共3页
买买提热依木·阿布力孜%木合塔尔·沙德尔%买买提·阿尔旦
買買提熱依木·阿佈力孜%木閤塔爾·沙德爾%買買提·阿爾旦
매매제열의목·아포력자%목합탑이·사덕이%매매제·아이단
少数民族学生%数理化教育现状%研究
少數民族學生%數理化教育現狀%研究
소수민족학생%수이화교육현상%연구
新疆少数民族中学、大学都存在着数理化教学质量低,学生学习成绩差的问题.产生这些问题的原因主要是学生基础差,教师业务能力不强,教学管理不规范,招生制度不合理,民族教材缺乏,师生汉语言不过关,等等.解决这些问题的策略是提高对教育战略地位的认识,加强教师的"三基"培训,加强学校管理,推行汉语授课的成功经验并抓好民族语言教材建设,等等.
新疆少數民族中學、大學都存在著數理化教學質量低,學生學習成績差的問題.產生這些問題的原因主要是學生基礎差,教師業務能力不彊,教學管理不規範,招生製度不閤理,民族教材缺乏,師生漢語言不過關,等等.解決這些問題的策略是提高對教育戰略地位的認識,加彊教師的"三基"培訓,加彊學校管理,推行漢語授課的成功經驗併抓好民族語言教材建設,等等.
신강소수민족중학、대학도존재착수이화교학질량저,학생학습성적차적문제.산생저사문제적원인주요시학생기출차,교사업무능력불강,교학관리불규범,초생제도불합리,민족교재결핍,사생한어언불과관,등등.해결저사문제적책략시제고대교육전략지위적인식,가강교사적"삼기"배훈,가강학교관리,추행한어수과적성공경험병조호민족어언교재건설,등등.
