南京农专学报
南京農專學報
남경농전학보
JOURNAL OF NANJING AGRICULTURAL TECHNOLOGY COLLEGE
2002年
4期
116-118
,共3页
语文学习%盲生%个性
語文學習%盲生%箇性
어문학습%맹생%개성
面向21世纪,培养高素质的创新人才,需要强化个性教育.盲生因其视觉的缺陷,在接受教育时个性发展受到限制.在语文学习中,我们可以从以下四方面来尝试,以便更好地发展盲生的个性.1.丰富内容,使盲生在语文学习时具有选择性.2.留出空间,让盲生在语文学习中独立感悟.3.合理引导,使盲生思维能力自由独特.4.走进生活,让盲生在实践中锻炼个性.
麵嚮21世紀,培養高素質的創新人纔,需要彊化箇性教育.盲生因其視覺的缺陷,在接受教育時箇性髮展受到限製.在語文學習中,我們可以從以下四方麵來嘗試,以便更好地髮展盲生的箇性.1.豐富內容,使盲生在語文學習時具有選擇性.2.留齣空間,讓盲生在語文學習中獨立感悟.3.閤理引導,使盲生思維能力自由獨特.4.走進生活,讓盲生在實踐中鍛煉箇性.
면향21세기,배양고소질적창신인재,수요강화개성교육.맹생인기시각적결함,재접수교육시개성발전수도한제.재어문학습중,아문가이종이하사방면래상시,이편경호지발전맹생적개성.1.봉부내용,사맹생재어문학습시구유선택성.2.류출공간,양맹생재어문학습중독립감오.3.합리인도,사맹생사유능력자유독특.4.주진생활,양맹생재실천중단련개성.
