中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2002年
2期
70-72
,共3页
张辉%马冠生%胡小琪%左从芝%陶成%骆秀凤%张茂平%张功能%蒯家珍%叶宏兵
張輝%馬冠生%鬍小琪%左從芝%陶成%駱秀鳳%張茂平%張功能%蒯傢珍%葉宏兵
장휘%마관생%호소기%좌종지%도성%락수봉%장무평%장공능%괴가진%협굉병
健康教育课教师%学校健康教育%态度%需求
健康教育課教師%學校健康教育%態度%需求
건강교육과교사%학교건강교육%태도%수구
目的了解中小学校健康教育课教师对学校健康教育的认识、态度和需求.方法对6省市下属12个市/县的 57所中小学校中58名健康教育课教师进行访谈.结果 80%学校开设了健康教育课,并制定了教学计划和教案,健康教育课教师普遍认为有必要在中小学设置健康教育课,且应从小学一年级开始;很多教师对现有教材提出一些不足;教学方式以课堂讲授为主,缺少辅助教具;学校师资配备不足,70%任课教师为兼职教师;社会各界对学校健康教育工作的重视不够.结论应尽快加强对现有健康教育教师的培训,教育主管部门应组织有关人员对现有教材进行评估,调整内容,分学段编写全国统一教材,改进教学方法,加强社会各界对学校健康教育的认识.
目的瞭解中小學校健康教育課教師對學校健康教育的認識、態度和需求.方法對6省市下屬12箇市/縣的 57所中小學校中58名健康教育課教師進行訪談.結果 80%學校開設瞭健康教育課,併製定瞭教學計劃和教案,健康教育課教師普遍認為有必要在中小學設置健康教育課,且應從小學一年級開始;很多教師對現有教材提齣一些不足;教學方式以課堂講授為主,缺少輔助教具;學校師資配備不足,70%任課教師為兼職教師;社會各界對學校健康教育工作的重視不夠.結論應儘快加彊對現有健康教育教師的培訓,教育主管部門應組織有關人員對現有教材進行評估,調整內容,分學段編寫全國統一教材,改進教學方法,加彊社會各界對學校健康教育的認識.
목적료해중소학교건강교육과교사대학교건강교육적인식、태도화수구.방법대6성시하속12개시/현적 57소중소학교중58명건강교육과교사진행방담.결과 80%학교개설료건강교육과,병제정료교학계화화교안,건강교육과교사보편인위유필요재중소학설치건강교육과,차응종소학일년급개시;흔다교사대현유교재제출일사불족;교학방식이과당강수위주,결소보조교구;학교사자배비불족,70%임과교사위겸직교사;사회각계대학교건강교육공작적중시불구.결론응진쾌가강대현유건강교육교사적배훈,교육주관부문응조직유관인원대현유교재진행평고,조정내용,분학단편사전국통일교재,개진교학방법,가강사회각계대학교건강교육적인식.
