长春理工大学学报（社会科学版）
長春理工大學學報（社會科學版）
장춘리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHANGCHUN UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY
2008年
4期
131-133
,共3页
对外汉语%口语课程%词汇教学%文化因素%导入
對外漢語%口語課程%詞彙教學%文化因素%導入
대외한어%구어과정%사회교학%문화인소%도입
词汇教学是对外汉语教学特别是对外汉语口语课程教学的重点和难点.如何在口语课程教学过程中有效释词是对外汉语教师教学的难点.从对外汉语中级口语课程的教学实践出发,从传统文化因素的介入、方言和地域文化因素的扩展以及异质文化因素的对比三个方面探讨对外汉语口语词汇教学过程中的文化因素的导入,以期为对外汉语词汇教学研究提供借鉴.
詞彙教學是對外漢語教學特彆是對外漢語口語課程教學的重點和難點.如何在口語課程教學過程中有效釋詞是對外漢語教師教學的難點.從對外漢語中級口語課程的教學實踐齣髮,從傳統文化因素的介入、方言和地域文化因素的擴展以及異質文化因素的對比三箇方麵探討對外漢語口語詞彙教學過程中的文化因素的導入,以期為對外漢語詞彙教學研究提供藉鑒.
사회교학시대외한어교학특별시대외한어구어과정교학적중점화난점.여하재구어과정교학과정중유효석사시대외한어교사교학적난점.종대외한어중급구어과정적교학실천출발,종전통문화인소적개입、방언화지역문화인소적확전이급이질문화인소적대비삼개방면탐토대외한어구어사회교학과정중적문화인소적도입,이기위대외한어사회교학연구제공차감.
