CAJ | 학술논문

人是主体性的存在."在"是其本体论涵义,"主体性"则表征了其存在属性,即:人是一种真实自我的存在者,真实主体性是其本真的表现.对人的发展历程进行人为分割并不能违拗于人的本真.青少年阶段理应遵循这个前提.然而事实并非如此.在技术时代"异化"的情境中,人的生存悖论凸显,理想的"子宫预设"以及"异化"的"遗传",导致"自我异化"成为青少年的存在形态,即呈现"非真实自我"状态.建立在精神分析视角上的反思,不仅仅是再诠释与再思考,更在于解构与重构.回归真实自我是青少年存在的本真.
인시주체성적존재."재"시기본체론함의,"주체성"칙표정료기존재속성,즉:인시일충진실자아적존재자,진실주체성시기본진적표현.대인적발전역정진행인위분할병불능위요우인적본진.청소년계단리응준순저개전제.연이사실병비여차.재기술시대"이화"적정경중,인적생존패론철현,이상적"자궁예설"이급"이화"적"유전",도치"자아이화"성위청소년적존재형태,즉정현"비진실자아"상태.건립재정신분석시각상적반사,불부부시재전석여재사고,경재우해구여중구.회귀진실자아시청소년존재적본진.