中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
24期
144-145
,共2页
藏族%中学生%智力
藏族%中學生%智力
장족%중학생%지력
目的探讨藏族中学生智力发展的状况.方法采用<瑞文标准推理测验-SPM>对拉萨地区的中学生进行调查研究.结果藏族中学生智力的发展处于正常智力发展范围之内,不同性别藏族中学生智力之间存在显著差异(P<0.05);不同年级的藏族中学生智力存在王著性差异(P<0.05).结论依据藏族中学生智力发展的特点,有针对性地进行学校教育教学工作.
目的探討藏族中學生智力髮展的狀況.方法採用<瑞文標準推理測驗-SPM>對拉薩地區的中學生進行調查研究.結果藏族中學生智力的髮展處于正常智力髮展範圍之內,不同性彆藏族中學生智力之間存在顯著差異(P<0.05);不同年級的藏族中學生智力存在王著性差異(P<0.05).結論依據藏族中學生智力髮展的特點,有針對性地進行學校教育教學工作.
목적탐토장족중학생지력발전적상황.방법채용<서문표준추리측험-SPM>대랍살지구적중학생진행조사연구.결과장족중학생지력적발전처우정상지력발전범위지내,불동성별장족중학생지력지간존재현저차이(P<0.05);불동년급적장족중학생지력존재왕저성차이(P<0.05).결론의거장족중학생지력발전적특점,유침대성지진행학교교육교학공작.
